Page 7 - Annonce 3

hevesle Münazara Kulübü’müzün her yıl düzenlediği
okul içi turnuvaya katıldım. Bolca okuyup araştırıp
EDİTORYAL tartıştım. Eleştirel düşünme refleksimi geliştirdim ve
sıkı çalışma sayesinde takımca galibiyet elde ettik.
Bir yılı aşkın planlama ve tasarımdan sonra okulumu
temsilen çok güzel bir dergi çıkarmayı da başardım.
Yazarlarla, belediye başkanlarıyla, diplomatlarla ve
İzmir Saint-Joseph’te dile kolay beş yılı geçirdikten büyükelçilerle tanışma fırsatı buldum. Arkadaşlarımla
sonra mezuniyet benim için artık kapıda. Bir kurumun unutulmaz gezilere gittim.
bunca farklı hayaliyle, hedefiyle, idealiyle birçok insanı
bir araya getirmesi; onlara birbirlerini tanımak kadar İstanbul dışındaki tek Fransız, hatta yabancı lise
kendilerini de keşfetme imkanı sunması, birinin eğitim olmanın bizim İstanbul’daki diğer Fransız liseleriyle
hayatında elde edebileceği en değerli tecrübelerden ilişkimizi zorlaştıracağını düşünürsünüz. Fakat benim
biri. Beş yıl içinde bilimin, sanatın, hayatın her için bu hiç böyle olmadı. Okulum sayesinde tiyatro,
branşından yararlanma seçeneğini size sunan ender bilim ve Fransızca etkinlikleri adı altında sayısız
kurumlardan biri Saint-Joseph. kez İstanbul’a gitme fırsatı buldum. İstanbul Saint-

Joseph’e, Saint-Michel’e ve Sainte-Pulchérie’e gittim.
Aynı hayat gibi bu okulda da kişiyi oluşturan şey Bütün francophone okullardan çok değerli arkadaşlar
kararlardır. Kendinize biçtiğiniz hedefler uğruna edindim ve çok az kişinin içinde bulunma şansına
aldığınız kararlar. Üzerine vakit ve emek harcamaya erişebileceği bir eğitim kültürünün parçası oldum.
karar verdiğiniz kişiler, yetiler ve projeler. Ben de lise
hayatımda aldığım kararlara, adeta bir fotoğraf Bu kadar zengin tecrübeler elde etmemin en büyük
albümüne bakar gibi, geri dönüp bakmak ve nedenleri öğretmenlerimin iyi yönlendirmesi ve okulun
mezuniyetimden önce bu anıları sizlerle paylaşmak bana kazandırdığı sorumluluk bilinci oldu. Saint-
istedim. Joseph öğrenciye bir okulun sunabileceği her kaynağı
sunmaya çalışan fakat bu imkânların kullanımını
Belki de ilk ve en doğru kararımı hazırlıkta Türkçe öğrencinin özgür iradesine bırakan bir okul.
Tiyatro Kulübü’ne katılarak verdim. O zaman bile
birçok ilgi alanım olsa da bunları nasıl icra edeceğimi Elbet en başta kendimde olmak üzere, dönemimdeki
bilmiyordum. Tiyatro; açıkçası, bu ilgi alanlarından arkadaşlarımda da bu beş yılın sonunda gördüğüm
değildi ancak öğretmenimin beni yönlendirmesi olgunlaşmaya geri dönüp baktığımda aldığımız
sonucu yarı isteksiz katıldığım fakat bir parçası olduk- eğitimden ve dönüştüğümüz kişilerden mutluluk
tan sonra da asla bırakamadığım bir sanat dalı duyuyorum. Geçen yıl dergimizin ilk sayısı için o yılın
oluverdi. Tiyatro kulübünde, Saint-Joseph’teki gerçek 12. sınıflarıyla bir röportaj yapmıştım. Onlara, hedef-
anlamda ilk arkadaş grubuma kavuştum. Provalar lerinin neler olduğu ve bu hedeflere ulaşmak için
için ders saatlerinden sonra saatlerce okulda kaldım, neler yaptıklarını sormuştum. Hepsi birbirinden farklı
hafta sonları bile düzenli olarak okula geldim. En yanıtlar verdiği zaman okulda bulunan kişi ve karakter
önemlisi de bunu hep severek ve isteyerek yaptım. zenginliğini bir kez daha görmüştüm. Enteresan bir
Türkçe tiyatrodan aldığım hazla dokuzuncu ve onuncu şekilde bunca yıl aynı kurumda bulunan bu kişiler
sınıftayken aynı anda İngilizce Tiyatro Kulübü’ne de beş yılın sonunda birbirlerine daha benzer bireyler
katıldım ve çok gurur duyduğum iki farklı oyunda başrol olmaktansa daha özel ve tamamlanmış kişilere
olma şansını yakaladım. Ayrıca lise hayatımın en güzel dönüşmüştü. Birinin en değerli yaşlarını bu yegâne
anılarından bazılarını da bu provalarda, birbirinden kurumda geçirebilmesi gerçekten büyük ve nadir
güzel insanlarla yaşadım. Tiyatro beni sahneye ve bir şanstır. Eminim Saint-Joseph’li yıllarımızı ömrümüz
insan önüne çıkmaya alıştırdı ki büyük bir özgüven ve boyunca daha çok yâd edeceğiz.

Mehmet Barın Erturan

6